你认为，解决问题的第一个步骤是____？

A .直接上手解决，一边解决一边处理问题

B. 先明晰问题是什么，层次分解、逐步解决

C. 手足无措，寻求他人帮助

当团队头脑风暴的时候，通常你会选择____？

A.  自说自话，对他人建议不予理睬

B.  欢迎自由、开放的发言

C.  不批评其他任何人的想法

D.  发展别人的想法，形成更好的想法

诚如温伯格所说——

“不管开始看起来什么样子，他永远是人的问题”。

2019年10月21日，在东方巴黎——上海，BDHR与FDYY的各位伙伴们一同进行了一天的头脑风暴，下面有请小博为您进行现场精彩转播~铛铛~

以游戏为载体，烘托气氛、激发兴趣，在欢笑声中深度反思、取长补短。比如，看似简单的一个游戏，它考验的是什么？是团队合作精神 or 个人思维的迅速转变？

相较于传统的“授课式”我们更加注重学员自主讨论、头脑风暴、交换理念、思维碰撞，不断地在交流、研讨、答疑解惑中加深对于事务的概念性理解，使成效更为显著。

萧伯纳说:你有一个苹果,我有一个苹果倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果.但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。

学员们的精彩分享，就是后者的最佳体现。

在工作中，我们解决一个又一个难题、达成一阶又一阶目标。通过解决实质性的难题，我们可以不断地铸就能力，而个人的作用是大是小、职位与价值是高是低，从解决问题的质与量过程中便可以清晰体现。解决问题的能力越强，产生的影响越多，能力与价值也就随之越大。

课堂中大家激烈的研讨及积极主动的自我思考，并基于当下工作中的盲点，共同梳理出解决方案，制定出可操作的行动计划，是此次学习之旅最大的快乐。

学员精彩反馈

XY：感谢老师的深入浅出，层层明晰的授课风格，让我们身临其境的去运用所学习到的知识。对工作、生活都有很大的帮助，非常感谢。

SY：深有感触，思维模式有了提升。明确了工作的理想状态和现状。感谢老师！

YWH：不要将主观判断代入到问题的挖掘过程中，影响真因的发掘。不能局限于自己的知识圈，多学习、多提升。辛苦老师。